基于意象图式理论的多义词词义扩展的认知研究——以介词"in"为例

摘要：

多义词普遍存在于人类语言中,而英语学习者常常难以理解多义词的各个义项之间的关系.由于介词的多义本质,学习者们常常难以理解介词的各个义项是如何联系在一起的.本文将从认知语言学的角度,基于意象图式理论,以多义介词"in"为例,来分析多义词词义扩展现象,探究其各个义项之间的关系,以帮助英语学习者深化对多义词的理解.

关键词：意象图式、介词、多义词

分类号：H319.3;H030;H146.3

在线出版日期：2015-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86