10.3969/j.issn.1671-0703.2015.09.068
浅析翻转课堂在大学英语阅读教学的应用
大学英语的一项重要的教学目标是要培养学生具有较强的阅读能力.笔者针对影响大学生英语阅读的因素,尝试在教学中运用“翻转课堂”这一新型教学模式来激发学生自主阅读的兴趣,增强学生阅读能力的培养.
翻转课堂、阅读能力、自主阅读
H319.3;G642;G434
2015-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
138,140
10.3969/j.issn.1671-0703.2015.09.068
翻转课堂、阅读能力、自主阅读
H319.3;G642;G434
2015-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
138,140
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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