国际化背景下大学生创新能力培养机制研究--南京信息工程大学长望实验班个案分析

摘要：

本文以南京信息工程大学长望实验班为研究对象，探讨培养大学生创新能力的具体措施。首先应加强与国外合作学校的校际交流，互相学习，增设双语课程。其次应强化实践教学环节，增设实践教学课程。最后应积极发挥团队的凝聚力。

关键词：国际化、创新能力、长望班、培养

分类号：G643;G25;G71

在线出版日期：2015-02-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：146-147