浅议陶行知“生活教育”理论在高职语文教学中的渗透

摘要：

通过教师自身教学实践中所采用的几种探索性尝试，以陶行知先生“生活教育”理论为支撑，分析这一理论对高职语文教学的应用与启示，以期在今后教学中不断渗透、强化。

关键词：生活教育、高职语文、教育实践

分类号：G657;G451;F713.50

在线出版日期：2015-02-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：127-128