高职英语教学中的生态课堂构建

摘要：

本文根据教育生态学的理论对高职英语课堂中的失衡现象进行分析,并从教学内容、教学环境、教学方式、师生关系以及教学评价这五方面探讨如何在高职英语教学中构建生态课堂,提高英语教学效果.

关键词：生态课堂、高职英语教学

分类号：G633.8;G712;G434

在线出版日期：2013-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：144-145