低年级写话教学的实践与探索

摘要：

写话教学是小学低段语文教学的重要内容之一,在语文教学中具有十分重要的地位.我们教师应树立新的课程观、教材观,把准阶段目标,正确定位,从情感切入,让学生对写话有兴趣,写自己想说的话;培养学生阅读兴趣和能力,在阅读中积累并运用词语;夯实基本功,学会正确运用标点;多作鼓励,让学生享受成功,这样,我们的写话教学必能写出一片新天地.

关键词：观察、生活、积累、兴趣

分类号：G642.0;G72;G482

在线出版日期：2013-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：137-138