期刊专题

我所接受过的语文教育

引用
过去我们的语文教学所呈现出来的教育模式有些过于呆板和枯燥,学生在整个学习知识的过程当中,所付出的大部分时间主要就是用于消化和理解教师们所讲授的课堂内容,学生头脑中所复制的仅仅就是教师的思想和语言,这种过于单一和陈旧的授课模式所造成的不良后果,必然是使学生不能亲自体验和理解语文知识,更无法把它变成自己的言语,变成自己本身的东西,这样的语文课必然是枯燥乏味的.而现如今我们的语文课堂既要让我们的学生进入教材,又要领导我们的学生主动跳出教材的局限,老师既要不断改善自身,又要善于创新,力争把自己培养成一个全方位的人才.教师的教学一定要引领学生走出呆板的课堂教育,让学生拥有丰富的想象力和良好的创造力.

创新、诱导、想象、补充

G633.3;G40-09;H193

2013-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

133-134

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