期刊专题

10.3969/j.issn.1671-0703.2012.09.063

浅谈朱光潜先生对当代学生如何学习之启示

引用
谈到某人对另一个人、对一群人,甚至是对全世界的影响,不是指这个人的名字、画像或照片,这些静态的事物所产生的促进或阻碍作用,而是指这个人的思想、语言和精神所带给人们的震撼和鼓舞.这些语言思想和精神可以化成一幅耐人寻味的画卷,可以是一篇荡气回肠的文章,还可以谱一段高山流水般的音乐.

当代学生、朱光潜、如何学习

C913.5;G4;B83-0

2012-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

138-141

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安徽文学(下半月)

1671-0703

34-1169/I

2012,(9)

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