浅析课堂教学中模糊限制语的语用功能

摘要：

模糊限制语由于其特殊的语义语用效果被普遍运用于各种场合中,在课堂教学中模糊限制语也发挥着不可忽视的作用.课堂语言要求规范、生动、简洁、准确,令学生容易接受,教学过程中有意识地运用模糊限制语,可以提升授课效果,有助于师生互动的开展.

关键词：课堂教学、模糊限制语、语用

分类号：H146.3;H313;H030

在线出版日期：2012-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：224-225