对外汉语教学中的“别+V”与“别+V+了”结构

摘要：

本文试图分别对句式“别+V”和“别+V+了”结构进行考察和分析,指出两个结构的区别,得出自主动词可以进入“别+V”与“别+V+了”结构中,而非自主动词至多能进入“别+V+了”结构中,并把这一规则用于对外汉语教学中,这有利于对外汉语教学的顺利进行.

关键词：别+V、别+V+了、教学

分类号：H136.1;H042;G72

在线出版日期：2012-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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