试论小学数学新课的导人方法

摘要：

本文从提高教学效果的角度,论述了小学数学新课导入时使用的以旧引新、开门见山、谈话交流、创设情境、直观教具、竞猜谜语等六种方法的可行性.

关键词：小学数学、新课、导入、方法

分类号：G633.8;G434;H195

在线出版日期：2012-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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