10.3969/j.issn.1671-0703.2011.04.099
浅谈如何活跃中学政治课堂
在传统政治教学里,教师在讲台上喋喋不休,台下的学生昏昏欲睡,课堂枯燥沉闷,许多学生对政治课不感兴趣,处于被动接受的状态.巧设导语,创设情景,运用现代多媒体设备,适时组织学生间的讨论,注重时事教学并善用教师的肢体语言都是非常有效的活跃中学的政治课堂的方法.
中学政治、活跃课堂
G633.2;G434;H3
2011-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
172-173
10.3969/j.issn.1671-0703.2011.04.099
中学政治、活跃课堂
G633.2;G434;H3
2011-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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