期刊专题

10.3969/j.issn.1671-0703.2010.07.143

舞蹈编导教学法研究——课堂信息传递与回馈

引用
舞蹈编导作为舞蹈剧目的直接创作者,其自身的编导素质直接影响到作品最后的定型;故在当今舞蹈编导创作中,提高舞蹈编导的综合编导能力对于舞蹈、舞台剧目等的形成,有着决定性的作用.而舞蹈编导教学法则是每一位编导必须学习和掌握的重要创缡法宝之一,从接触编导到最后成熟编创,编导教学法是贯穿于其中的一条"隐线,而课堂信息的探究又是这条隐线上的一段"显线".

舞蹈编导、教学法、课堂信息

F270.7;G206.2;J704

2010-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

220,229

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安徽文学(下半月)

1671-0703

34-1169/I

2010,(7)

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