外国文学教学模式的改革与研究

摘要：

在传统的外国文学教学中,教师往往难以帮助学生突破教材的局限、找到中西文学的契合点、架起中西联结的桥梁,师生之间难以形成真正意义上的对话.走出传统教学模式,作为教师,应有把握中西联系的宏观视野和比较的视角;因势利导,突破教材与课堂局限,注重知识外延,引导学生进行探究学习.

关键词：中西文化、宏观视野、比较视角、探究学习

分类号：G642.3;J203;B82-054

资助基金：平顶山学院校级课题的部分内容2009-JY08

在线出版日期：2010-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：190-191