期刊专题

10.3969/j.issn.1671-0703.2009.03.205

言之凿凿,情之切切

引用
批评是教师对学生进行思想教育不可缺少的方法之一,其积极作用可以激励人,鞭策人,教导人,因此,我们在批评学生时更应讲究方式方法,讲究批评的艺术.

客现公正、平等和气、用词得当、侧重引导

G641;I206.2;G451.2

2009-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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安徽文学(下半月)

1671-0703

34-1169/I

2009,(3)

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