引领学生的精神生活——浅谈高职学生的思想教育

摘要：

本文分析了五年制高职学生的思想状态,以案例的形式论述了对学生进行精神引领的具体措施,分为三个方面:一是提高道德素质,做一个高尚的人:二是培养审判意识,做一个美丽的人:三是增强集体观念,做一个和谐的人.

关键词：思想教育、精神生活、高职

分类号：G641;G444;G712

在线出版日期：2009-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：301-302