新课程理念下如何实施分层次课堂教学

摘要：

"嗷据层次,确立目标:课堂教学,分层落实:小组合作,集中指导;布置作业,分层要求:达标检测,总结提高;"的"分层次目标教学和分小组合作学习"的课堂教擘基本模式.

关键词：循序渐进、因材施教、跳一跳、摘到桃

分类号：G633.8;G712;G4

在线出版日期：2008-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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