读《校雠通义·辨嫌名》札记一则

摘要：

章学诚的<校雠通义>是一本目录学专著,他认为目录学的作用在于"辨章学术,考镜源流".该书提出了互著、别裁、辨嫌名等图书分类的体例,本文试从"辨嫌名"中着手,分析古人出现错误的原因.

关键词：章学诚、校雠通义、辨嫌名

分类号：H1(汉语)

在线出版日期：2008-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：296