10.3969/j.issn.1008-7761.2020.02.004
江苏省E级足球教练员培训课程的调查研究
运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,对江苏省E级足球教练员培训课程的对象、内容、授课形式、授课课件、教材等方面进行调研,并对调研结果进行数据统计和逻辑分析,总结现有课程的优、缺点,并为课程的进一步改善提供依据和建议.
足球、教练员、培训课程、调查研究
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G80-05(体育理论)
2020-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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