中美学校体育督导比较研究

摘要：

运用文献资料、逻辑分析、比较分析法等研究方法,对中美2国学校体育督导制度、督导机构、督学人员、督导内容、督导流程、督导效果等方面进行比较研究.结果 表明:中国逐渐形成了中央、省、市、县4级督导体系,美国教育督导集中在州政府和学区,更加注重教学和教师的督导;中美2国对督学人员的选聘都有严格要求;实施流程大致相同,都含有督导前的准备、督导中的实施和督导后的反馈;两国学校体育督导效果都很显著,相比较而言,美国督导过程相对独立,结果的运用更加落实,中国督政与督学结合紧密,行政色彩更加浓厚.

关键词：学校体育、教育督导、督政、督学、中美对比

所属期刊栏目：41

分类号：G80-05(体育理论)

资助基金：国家哲学社会科学基金项目,项目编号:17BTY076

在线出版日期：2020-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-5