10.3969/j.issn.1008-7761.2020.01.021
基于网络教学平台的排球混合式教学设计与实施
通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、对比分析法、数理统计法对网络教学平台下排球混合教学模式从平台资源建设、课前、课中、课后、评价等模式进行了设计与实践,并对应用前后学生学习情况对比进行了分析,结果显示:利用网络教学平台进行排球混合式教学能够有效提高学生的理论水平、技术水平、实践能力、信息化学习程度和考试综合成绩等.
网络教学平台、排球、混合式教学、课程设计
41
G807.4(体育理论)
2018年山西省高等学校大学生创新创业训练计划项目,项目编号:2018221
2020-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
91-95