10.3969/j.issn.1008-7761.2017.05.017
影响体育教育专业学生教学能力形成因素的系统分析——以运城学院为例
运用文献资料法、调查问卷法以及数理统计法,通过对学生、教师、教学,环境等因子现状进行分析.得出影响运城学院体育教育专业学生教学能力形成因素包括学生自身,任课教师,培养计划以及学校,家庭和社会因素.
体育教育专业、教学能力、影响因素
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G807.4(体育理论)
运城学院院级课题:山西省新建本科院校体育教育专业开展社区体育志愿服务的研究,项目CY-2014003
2017-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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