10.3969/j.issn.1008-7761.2009.04.028
新体育课程教学评价应注意的几个问题
针对新体育课程改革中出现的教学评价难以操作的问题,重点从对学生、体育教师和体育课3个角度分析,并提出对应的注意事项,以促进新体育课程改革进一步深入发展.
体育教学评价、体育教师、学生、体育课、注意事项
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G807.4(体育理论)
安徽省高等学校优秀青年人才基金重点项目,项目2009SQRS027ZD
2009-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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