大学体育课程与信息技术整合的维度和实践思考

摘要：

信息技术与大学体育课程整合是高校体育科学教育信息化的重要组成部分.正确把握大学体育课程整合的实质、切入维度、实践策略,对实现课程信息化和教学的创新有重要意义.从整合的内涵、实质出发,提出信息技术与学科课程整合的切入维度:知识体系维度、信息技术维度、教育维度.大学体育教育是课程整合主体,整合实质是建构信息文化背景下整合型的体育信息化课程新形态.并提出一些实践策略的建议.

关键词：大学体育、课程整合、切入维度、实践策略

所属期刊栏目：26

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：安徽省教育厅教学研究项目JYXM2005027

在线出版日期：2006-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：66-69