10.3969/j.issn.1008-7761.2003.04.036
素质教育与高校体育教学模式的研究
运用文献资料法、调查法和观察法,根据结构决定功能的系统理论以及改革体育课结构和类型的相关理论,对高校体育实施素质教育存在的主要问题进行研究,提出了如何使高校体育教学模式更加符合素质教育的需要,进而构建了一个理论依据充分,实效性和操作性强的普通高校体育教学课程框架,为高校体育实施素质教育探索新思路.
普通高校、素质教育、体育教育、教学模式
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G64;G42
2005-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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