期刊专题

10.3969/j.issn.1008-7761.2002.02.035

关于我校素质教育的几点思考

引用
安徽省体育运动职业技术学院承担着双重培养目标的重任.学院的学生,都以两种角色出现,既是运动员,又是学生.在实施素质教育的同时,既要抓好"读",又要重视"训",正确处理"读"与"训"的关系,不能偏颇.

体育、学生、素质教育

23

G4(教育)

2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

102-103

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安徽体育科技

1008-7761

34-1153/N

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2002,23(2)

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