10.3969/j.issn.1008-7761.2002.02.031
转轨期高校体育素质教育改革的走向
分析当前我国高校体育素质教育的现状,存在的问题和主要阻力.我国高校体育教学改革的重点和难点是教学内容和课程体系的改革,这也是体育教学改革的突破口和主攻方向.本文从转变教育观念,树立素质教育的目标框架,优化体育教学课程体系,提出教学内容要兴趣化、多样化,教学手段要层次化、个性化,考核要综合化,要注意理论教学,加速体育师资培养,建立有中国特色的高校体育,为高校体育实施素质教育探索新思路.
高校体育、素质教育、健康、对策
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G4(教育)
2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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