大学语文,路在何方? ——由A校几乎全面停开大学语文引发的思考

摘要：

大学语文曾在A校颇受重视与欢迎,但由于无法达到科研的层面以及自身定位的失当,并受学校建设目标调整的影响,在新一轮修订的专业培养方案中,几乎遭遇全面停开,渐渐淡出各专业的课程体系.在认真反思的同时,应正确定位大学语文,呼吁政策扶持,并创办专门的大学语文研究期刊.

关键词：大学语文、培养方案、课程体系、政策扶持

所属期刊栏目：26

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：安徽省高等学校省级质量工程项目"名师工作室"2015msgzs145

在线出版日期：2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：102-106