基于"两性一度"的"钢筋混凝土结构"金课建设与实践

摘要：

以"钢筋混凝土结构"课程为例,基于"两性一度"标准,优化了线上线下课程资源,组建了理论与实践经验丰富的教学团队,梳理了教学内容,改进了教学方法,采用了多元化课程考核方式,并基于MOOC和雨课堂实施了线上线下混合式教学模式,该模式可为同类课程的金课建设提供参考.

关键词：金课、钢筋混凝土结构、线上线下

所属期刊栏目：29

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽省级质量工程;合肥工业大学教学质量与教学改革工程

在线出版日期：2023-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103