期刊专题

10.16330/j.cnki.1007-7359.2022.01.050

建筑室内装饰效果图表现课程的教学构建与创新

引用
后疫情时代的当下,线上专业课程的教学构建与创新将会成为每一位高校专业课教师面对的常态化课题.基于此,文章以建筑室内设计专业核心课程——建筑室内装饰效果图表现为案例,分别从实操导向的教学体系、线上微课化的教学情境和课程有效性的教学策略模式这三个层面展开,对课程的构建做出具体的分析解读,并对课程教学的实践效果和创新进行了思考.

建筑室内装饰效果图表现课程教学构建

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G642.0(高等教育)

全国轻工职业教育教学指导委员会课题;山西职业技术学院教育教学研究与改革项目

2022-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

108-109

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安徽建筑

1007-7359

34-1124/TU

29

2022,29(1)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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