10.16330/j.cnki.1007-7359.2019.10.003
高校校园既有建筑改造与大学文脉的渊源研究
基于对城市文脉和大学文脉的内涵解析,文章探讨在高校校园的既有建筑及环境的改造与重塑中,对大学文脉渊源的延续和继承的常用设计策略;以及在既有建筑改造、景观规划和细节设计中,重视场所精神的营造,使高校师生获得归属感和认同感.
大学文脉、既有建筑、场所精神、归属感与认同感
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TU244.3(建筑设计)
安徽省教育基本建设学会课题经费资助项目编号:1809-82018-2019年度纵向“高校校园既有建筑改造与大学绿色文脉研究”
2019-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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