10.16330/j.cnki.1007-7359.2015.06.013
婺源茶叶学校教学区的探讨
结合一项具体的校园设计实践,探讨基地、建筑与环境的互动关系,还有完好的基本结构、深思熟虑的表皮与环境融为一体的建筑形式,梳理了婺源茶叶学校的设计思路,大胆创新,使建筑现代感十足且饱含徽派韵味.
婺源茶叶学校、基地环境、教育建筑、建筑文化、形态
22
TU244.2(建筑设计)
2016-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.16330/j.cnki.1007-7359.2015.06.013
婺源茶叶学校、基地环境、教育建筑、建筑文化、形态
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TU244.2(建筑设计)
2016-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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