低年级建筑设计教学环节创新研究

摘要：

在阐述低年级建筑设计教学改革目标的基础上,结合实践教学对建筑设计的教学环节进行了梳理,对每个环节进行了具体的介绍,旨在为建筑设计的教育教学提供参考和借鉴.

关键词：低年级建筑设计、教学环节、创新

所属期刊栏目：21

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：河南省教育科学“十二五”规划2013年度课题“低年级建筑设计教学改革创新研究”[2013]-JKGHD-0311的部分研究成果;华北水利水电大学重点教改项目“融贯生态—建构理论的低年级建筑设计课程教学模式创新研究”的部分研究成果

在线出版日期：2014-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54,56