大学二外日语教学效果的影响因素分析及对策

摘要：

由于诸多因素,现阶段高校二外日语的教学效果不佳,学生的日语综合应用能力不强,不能适应社会发展的需要.本文通过对影响英语专业二外日语教学效果的因素的分析,对高校二外日语教学改革提出了几点对策,以期提高二外日语教学水平,找到更适合二外日语教学的模式,更好地为广大学生服务.

关键词：英语专业、二外日语、教学效果、因素、分析、教学改革、对策

所属期刊栏目：22

分类号：H369.1(日语)

在线出版日期：2009-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：43-46