语篇衔接理论在高级英语教学中的应用

摘要：

高级英语教学更大程度上是向语篇倾斜,培养学生读写能力的教学.语篇衔接理论是培养学生语篇理解能力、欣赏能力和写作能力的有力保障.论文就衔接理论在高级英语教学中的应用展开讨论,旨在探讨出一种语言学理论与实践相结合的高级英语教学新模式.

关键词：衔接、高级英语、教学、应用

所属期刊栏目：22

分类号：H319(英语)

资助基金：安徽财经大学教研项目ACJY200731

在线出版日期：2009-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-42