10.3969/j.issn.1008-6021.2023.03.010
新文科背景下高校文科专业实践教学质量保障的机制构建与路径设计
新文科建设向高校文科专业实践教学提出了新的挑战,为高校文科专业实践教学及其质量赋予了新的内涵要求.新文科背景下高校文科专业实践教学可从课堂内外相融合、竞赛与学习相结合、模拟与实践相互补、合作和游学相呼应四个方面实现质量保障,可从深化认知、凝聚共识,提升资源利用率、建设高水平实践平台,突出交流互通、把握最新动态等三个方面探索与设计高校文科专业实践教学改革路径,为我国实现创新型国家建设目标提供坚实的支撑与保障.
新文科、实践教学、质量保障
G642.0(高等教育)
教育部重点课题;安徽高等学校质量工程项目;开放大学财经类专业课程与课程思政同向同行协同育人理论探索与实践项目;教育数字化背景下开放教育教学管理信息化建设研究与实践项目;开放大学背景下教学过程管理研究与实践项目;安徽省高校优秀青年人才支持计划基于成果导向OBE的开放大学线上教学评价体系构建研究项目
2023-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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