期刊专题

10.19371/j.cnki.issn1008-6021.2022.04.009

开放大学开展老年教育的优势、不足与策略——以江西开放大学为例

引用
江西开放大学近年在老年教育机制体制、内容与形式等方面进行了相关探索,也取得了一定成效.以江西开放大学为代表的开放大学系统具备开展老年教育的系统化、信息化、网络化等优势,但也面临着缺乏政策资金支持、机构合作不紧密、课程资源单一匮乏、师资队伍和线上学习平台不够成熟等诸多问题.开放大学可通过加强老年开放大学在全省的教育示范作用,联合社会资源共同开发老年教育新模式,加强线上线下课程资源建设,加快老年教育师资队伍建设,充分发挥系统优势发展老年远程教育等策略,进一步推进老年教育的发展.

开放大学、老年教育、系统优势

G777(社会教育)

江西省高等学校教学改革研究重点课题需求层次理论下江西省老年教育课程体系构建研究项目;江西开放大学重点课题积极老龄化视域下地方开放大学老年教育改革策略研究项目;江西开放大学思政理论课教学改革和理论研究校级专项课题中华优秀传统文化融入社区思想政治教育的路径研究项目

2023-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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安徽开放大学学报

2097-0625

34-1338/G4

2022,(4)

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