开放教育视野中的文学阅读 ——基于中国现当代文学方向本科毕业论文选题的数据分析

摘要：

国家开放大学面向全民提供终身教育服务,坚持立德树人,质量至上.对中国现当代文学阅读旨在提升开放教育学生文学修养,养成终身学习的良好习惯.本项目采用"远读"方法解析安徽开放大学(原安徽广播电视大学)2017—2019年度六个学期4068位学生的毕业论文选题,考察中国现当代作家在毕业论文选题中的分布情况,解读中国现当代文学阅读对毕业论文选题的影响,并对开放教育学生的中国现当代文学阅读问题进行反思.开放教育学生的阅读应从观念引导、媒体使用、生活实践三方面加以引导,加强优秀传统文化的继承,通过文学教育传播正能量.

关键词：开放教育、毕业论文选题、中国现当代文学、文学阅读

分类号：I206.7

资助基金：安徽开放大学重点项目;安徽省社会科学创新发展研究项目;安徽省教育厅人文社科重点项目

在线出版日期：2022-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：67-73