期刊专题

10.3969/j.issn.1008-6021.2022.01.006

新时代开放大学思政课改革创新路径选择 ——以安徽开放大学思政课教学为例

引用
开放大学思政课改革创新是新时代开放大学学生的新变化提出的迫切需要,是增强开放大学思政课亲和力和针对性的内在要求.针对当前开放大学思政课教学现状,提出线上线下融合贯通,提升思政课教学的深度;融入大思政格局,提升思政课教学的广度;课内课外紧密结合,提升思政课教学的效度;构建新型师生关系,提升开放大学思政课教学的"温度"等开放大学思政课改革创新路径.

开放大学、思政课、改革创新、路径选择

G641;G728(高等教育)

安徽省高等学校省级质量工程项目;高校继续教育思想政治理论课远程化教学模式研究——以习近平新时代中国特色社会主义思想教学为例项目;安徽广播电视大学党建与思想政治教育研究重点项目

2022-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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安徽开放大学学报

1008-6021

34-1171/G4

2022,(1)

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