职业生涯管理"金课"中情景体验教学法的应用

摘要：

阐述了"金课"标准与职业生涯管理课程中运用情景体验教学法之间的关系,根据"金课"的"两性一度"标准,提出在职业生涯管理课程中应用情景体验教学法的三大关键路径:创设体验情景、促成互动分享、引导自主探究,以及确定目标、制定计划、实施计划和效果评估的操作流程.

关键词："金课";职业生涯管理课程;情景体验

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽省质量工程教学研究项目;安徽省重大教学改革研究项目;大规模在线开放课程示范项目

在线出版日期：2022-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：63-68