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10.3969/j.issn.1008-6021.2021.04.009

新时代思想政治理论课讲好大别山红色故事的三个维度

引用
当前思想政治理论课教学亟须破解的难题在于如何将习近平新时代中国特色社会主义理论体系有效内化为学生的价值体系.大别山红色故事是对党领导中国人民从站起来、富起来再到强起来的生动写照.将大别山红色故事融入思政课教学,有利于引导青年学生成长成才、坚定理想信念,实现立德树人的育人目标.从"为何讲""讲什么""如何讲"三个维度讲好大别山红色故事,对当前增强青年学生社会主义核心价值观认同具有十分重要的意义.

大别山;红色故事;思想政治理论课;理想信念

G641(高等教育)

湖南省普通高等学校教学改革研究项目HNJG-2020-0993

2022-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

48-51,73

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安徽开放大学学报

1008-6021

34-1171/G4

2021,(4)

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