10.3969/j.issn.1008-6021.2021.02.010
新媒体时代高校形势与政策课教学存在的问题与对策
对当前高校形势与政策课教学中的问题进行了分析,提出了从提高教师新媒体素养、优化利用新媒体资源、探索运用新媒体技术、创新全方位育人平台等方面提高新媒体时代高校形势与政策课教学效果的对策.
新媒体时代、高等学校、形势与政策课程、教学模式
G641(高等教育)
安徽省质量工程教学研究项目;铜陵学院校级科研项目
2021-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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