"双一流"建设下证券投资学课程改革 ——以安徽大学为例

摘要：

以安徽大学为例,基于现代金融市场的人才需求和高校"双一流"建设目标,对当前证券投资学课程教学中存在的主要问题及面临的新挑战进行剖析,提出了以高校"双一流"建设为契机,从教学方案、课程内容、教学形式、考核机制和外部环境等方面对证券投资学课程进行改革,并结合金融投资竞赛对课程改革的教学效果进行检验.

关键词：证券投资学、"双一流"建设、课程改革、金融市场、金融投资竞赛

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽省高等学校人文社会科学研究重点项目;安徽大学高层次引进人才项目

在线出版日期：2020-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：44-49