开放教育英语类课程多模态教学模式的探索与实践

摘要：

基于开放教育和英语教学的特点,引入多模态的相关理论,提出采用"多模态教学资源、多模态教学行为和多模态实践活动"三位一体的方式,进行移动教学和智慧课堂试点教学.将教学评价嵌入到多模态教学资源、多模态教学行为和多模态实践活动三个子系统和协作式教学驱动的运行机制中,构建了开放教育英语类课程多模态教学模式.实践证明,该模式下学习者英语综合应用能力和教师的教研能力均能得到提升.

关键词：开放教育、英语类课程、多模态教学模式

分类号：H319.3;G728(英语)

资助基金：安徽省高等学校省级质量工程项目;安徽广播电视大学重点科研项目;教育部人文社会科学研究青年基金项目

在线出版日期：2020-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：41-45