工匠精神引领下的高职院校智慧课堂教学形态——以跨境电商实务课程为例

摘要：

工匠精神的提出对于高职院校改革教学模式具有积极的作用,智慧课堂就是在“互联网+”背景下对传统课堂教学形态的改革与创新.以互联网为载体,通过慕课平台、移动端学习工具及理论与实践一体化教学理念三个方面来体现智慧课堂的新型教学形态.工匠精神与智慧课堂教学形态的有效融合,对于高职院校的可续性发展具有重要意义.

关键词：工匠精神、智慧课堂、教学模式、高职院校

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：浙江省教育厅高等学校访问工程师校企合作项目“跨境电商背景下高职外贸英语人才校企合作培养模式研究”04003142;浙江省教育科学规划课题“‘互联网+’背景下高职院校跨境电商人才培养模式探索”2016SCG075;宁波城市职业技术学院混合式教学建设项目“跨境电商业务操作”04601002074;宁波城市职业技术学院慕课项目“跨境电商实务”04601089919;宁波市教育规划课题“工匠精神引领下的高职院校智慧教学形态研究——以跨境电商实务课程为例”2019YGH075

在线出版日期：2019-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：60-64