期刊专题

10.3969/j.issn.1008-6021.2019.01.013

管窥均衡视角下高职教育工匠精神培育路径

引用
在新形势下培育工匠精神有利于促进现代职业教育持续、协调、健康发展.通过分析多维度教学环境要素和育人内涵, 对均衡视角下高职教育培育工匠精神的路径和方法进行探讨, 旨在加强工匠精神的养成教育、体验教育和实践教育.培育工匠精神与现代职业教育畅通衔接, 提高学生职业修养与应用技能全面发展.

高职教育、工匠精神、职业素养、均衡视角

G710(职业技术教育)

安徽省名师 大师 工作室项目2015MSGZS185;安徽人文社会科学重点研究项目SK2015A594

2019-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

57-61

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安徽广播电视大学学报

1008-6021

34-1171/G4

2019,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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