社会主义核心价值观融入开放大学教育教学的现状和对策

摘要：

为落实"立德树人"要求,引导全民践行社会主义核心价值观,通过对开放大学学生问卷调查,并对调查数据运用列联表交叉分析和卡方检验.分析结果表明:开放大学学生对社会主义核心价值观有基本认知和认同,但对于法治的社会价值取向认知度不高;学生整体有正确的人生价值判断,但对于雷锋精神存在知行不一的现象;网络和学校教育是不可替代的教育途径,但社会主义核心价值观融入开放大学教育教学效果不明显.最后,针对存在的问题提出对策建议,可为新时代成人大学生价值观的培育提供参考途径.

关键词：社会主义核心价值观、开放大学、问卷调查

分类号：G728(成人教育、业余教育)

资助基金：安徽省教育厅人文重大项目 "社会主义核心价值观融入开放大学教育教学的研究"项目编号 :SK2017ZD62

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：47-53