情境教学法在大学思政课中的运用——以《概论》课为例

摘要：

通过对情境教学法概念的分析,总结了大学思政课《概论》中运用情境教学法的主要途径和方式,分析了情境教学法的作用,指出了运用情境教学法应该注意的问题.从而不断推动大学教学方法的革新和教学效果的提升.

关键词：大学生、思想政治教育、情境教学法

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：中国石油大学华东教学改革项目"情境教学法在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程中的运用研究"JY-B201644

在线出版日期：2018-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：63-67