期刊专题

10.3969/j.issn.1008-6021.2016.04.015

手机移动学习在远程教学中的应用--以“中国特色社会主义理论体系概论”课程为例

引用
以克拉玛依广播电视大学远程教育为例,分析了手机移动学习在“中国特色社会主义理论体系概论”(以下简称“概论”)远程教学中的作用,发掘其教学优势,并在“概论”的教学目标、策略、活动设计及考评体系等方面针对基于手机的移动学习做出设计,提出要在“概论”远程教学环节中充分实施案例、提问式等多种教学方式,以实现最佳远程教学效果。

手机移动学习、教学设计、远程教学、“概论”课程

G728(成人教育、业余教育)

新疆广播电视大学2015年度校级科研课题青年基金项目“基于手机的移动学习在‘中国特色社会主义理论体系概论’课程远程教学中的应用研究---以克拉玛依广播电视大学远程教学为例”项目编号15xjddktqn08。

2016-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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安徽广播电视大学学报

1008-6021

34-1171/G4

2016,(4)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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