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10.3969/j.issn.1008-6021.2015.04.013

地方高校经济学专业素质拓展方案设计研究

引用
对专业进行审核评估的根本目的是提升人才培养质量,大学生素质拓展是重要途径之一。通过分析已有研究,提出素质拓展应与人才培养目标所要求的能力素质相适应。以安徽财经大学为例,基于经济学专业人才培养方案中设定的人才培养目标及与目标对应的相关素质要求,设计了地方高校经济学专业本科生素质拓展的方案,提出了推进素质拓展差别化、健全评价体系、构建素质拓展平台与强化社会认同等提升素质拓展效果的建议。

审核评估、地方高校、素质拓展

G642.0(高等教育)

安徽省质量工程“经济学专业综合改革试点”项目项目编号2012zy034;安徽财经大学本科教学工程重点项目“审核评估背景下经济学专业本科生素质拓展研究”项目编号acjyzd201532的阶段性研究成果。

2016-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

60-63,128

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安徽广播电视大学学报

1008-6021

34-1171/G4

2015,(4)

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